家長(zhǎng)可以在家長(zhǎng)端給孩子請(qǐng)假，但有時(shí)候家長(zhǎng)不方便或者不知曉如何在家長(zhǎng)端操作，都是和老師溝通后，由教務(wù)老師在系統(tǒng)內(nèi)給學(xué)生操作請(qǐng)假，但是老師在系統(tǒng)內(nèi)操作完后，家長(zhǎng)端無(wú)法收到請(qǐng)假提醒。
萬(wàn)一老師忘記操作請(qǐng)假就可能多扣掉孩子的課時(shí)，家長(zhǎng)經(jīng)常要再次聯(lián)系老師進(jìn)行確認(rèn)是否已經(jīng)請(qǐng)假成功，增加了溝通成本。
可可媽媽的手機(jī)上收到了可可請(qǐng)假成功的提醒，雖然是個(gè)小事，但可可媽媽覺(jué)得很暖心。
2.老師在前臺(tái)業(yè)務(wù) / 學(xué)員信息管理 找到需要請(qǐng)假的學(xué)生，點(diǎn)擊操作-請(qǐng)假后，家長(zhǎng)手機(jī)端會(huì)收到請(qǐng)假提醒：
每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校會(huì)收集學(xué)生的作品或者活動(dòng)照片制作學(xué)生的成長(zhǎng)檔案手冊(cè)，在整理過(guò)程中花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，且系統(tǒng)內(nèi)評(píng)價(jià)中的圖片也需要單獨(dú)下載進(jìn)行整理，效率低。
